青少年階段是人生的‘拔節孕穗期’，最需要精心引導和栽培。對於身處成長關鍵時期的廣大青年學子來說，需要用心打磨好自己，更需要教育者給予的引導和栽培。

八年級同學年齡接近14周歲，如何使得處在這一特定年齡段的少年的成長發揮積極的教育功效，2020年7月25日，惠來慈雲實驗中學團委組織八年級學生代表在初中部多媒體舉辦主題為“走近共青團，共築青春夢”團前教育活動，155名優秀學生代表參加了活動。

學習中國少年先鋒隊 第八次全國代表大會精神

活動的第一項內容，李秋宏老師組織同學們學習中國少年先鋒隊第八次全國代表大會會議精神，讓同學們明白作為新時代青少年所承擔的時代使命。

通過學習，同學們明白，作為新時代青少年，要勤學習、樹理想、煉意誌、強體魄、愛勞動，展現出良好的時代風貌，牢記習近平總書記教導，傳承紅色基因，培育踐行社會主義核心價值觀，成為擔當民族複興大任的時代新人。

高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，為全面建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大複興的中國夢時刻準備著！

學習賀信精神 提升政治素養

活動的第二項內容，學習賀信精神，提升中學生政治素養。

總書記在賀信中指出，少先隊是建設社會主義和共產主義的預備隊，廣大少先隊員在少先隊這所大學校裏立誌向、修品行、練本領，從小培養熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的情懷，展現出朝氣蓬勃的精神風貌。

同學們大聲朗誦總書記的回信，認真聽老師的講解，紛紛表示要以習總書記的賀信為指航，不忘初心，牢記使命，爭做新時代的好少年。相信這些祖國的花朵，在不久的將來，一定會大放異彩！

走近共青團 共築青春夢

活動的第三項內容，李師帶著同學們走近共青團，了解共青團，為接下來的學習活動指明了方向。李老師從共青團的定義入手，引發了同學們的積極思考，同學們積極分享了自己對共青團組織的認識。

接著同學們觀看了專題教育影片《什麼是中國共產主義青年團》、《共青團發展曆程》、《中國共青團，一直在你身邊》，追溯了團史和共青團建立的緣由，了解了五四運動中的偉人誌士們所做出的努力和對曆史的深遠影響，學習共青團在抗擊新冠肺炎疫情中大無畏的精神，明白了當代青年的責任與擔當。

通過學習，同學們深切感受到共青團組織是一個有理想、敢擔當、有創意、喜公益、愛傳承、願服務的傑出青年群體。

如何加入這個先進組織呢？李老師又帶領大家學習了《入團十部曲》，讓大家對團前培訓有一個大緻的了解。

書記寄語

活動的最後，學校團委書記方琳琳老師對學校團委、團校、入團積極分子培訓班的各項規章製度和培訓內容進行了系統的介紹。

通過培訓將使大家對團的性質、團史和團員權利與義務等方面加以了解，為樹立正確的人生觀、價值觀和入團動機打下堅實的基礎，為早日加入團組織加倍努力。

最後，方書記關於入團問題對同學們提出了三點要求：

要樹立正確的入團動機，堅定正確的思想信念。入團動機就是一個人要求入團的內在原因和真實目的，堅持自發、自願，反對蓄意、強迫。隻有熱愛共青團，甘願為團組織和廣大團員青年盡心竭力的服務和工作，更好地發揮團員的模範帶頭作用，彰顯團員風采，這才是唯一正確的入團動機。

要嚴於律己，做表率，要時刻以準團員的標準來要求自己，用自身的優秀行為習慣感染其他同學，影響更多人。

要積極參加學習培訓活動，認真聽講，經常反思，總結心得，課餘時間多關注時事，了解國家大事，讓團校培訓成為我們人生的一個重大轉折點。

偉大事業都始於夢想。青年人是最富有朝氣、最富有夢想的群體。但現實中，也有一些年輕人說不清自己的夢想是什麼，缺乏清晰的自我認知，不能很好把握人生的奮鬥目標。

通過此次教育活動，同學們的心中埋下了一顆理想和責任的種子，更加明確了作為一名中學生應該勇敢擔當的使命，“團員”一詞不再是憧憬與向往，而是同學們倍感驕傲的下一個努力目標，這也激勵同學們在今後的學習當中，時刻以團員的標準來要求自己，不斷努力，朝著更高的目標而奮鬥。

人生的“拔節孕穗期”，在青春歲月博觀約取，才能在人生旅程厚積薄發。廣大青年隻有將遠大理想厚植於生活，在跋山涉水的征程中錘煉出頑強拚搏的意誌，腳踏實地幹事創業，才能以青春之力助推偉大夢想，讓偉大事業在青年的接續奮鬥中薪火相傳。